Ein Patenförsterprojekt

Schule im Wald® ist ein ganzjähriges naturpädagogisches Erlebnisprogramm für Grundschulen und Kitas in Berlin.

Schule im Wald® begreift sich als ein Bildungsprojekt für nachhaltige Entwicklung (BNE) und unterstützt aktiv Kernelemente wie Partizipation, gesamtheitliche Kompetenzentwicklung und das Entwickeln von Handlungsstrategien.

In der Berliner waldpädagogischen Projektlandschaft stellt Schule im Wald® eine nachweisbar einzigartige Erfolgsgeschichte dar. Von den Berliner Waldschulen und deren Angeboten unterscheidet es sich durch die Kontinuität, mit der die beteiligten Schulklassen und Kitagruppen teilnehmen sowie durch die gezielte, konzeptionell verankerte Beschäftigung mit wirtschaftlichen, sozialen und umweltrelevanten Aspekten des Waldes.

Das Projekt wendet sich an Grundschulen und Kindertagesstätten in Berlin.
Es garantiert durch den Verbund mit beständigen Kooperationspartnern wie Schulen, Kitas, dem Landesforstamt Berlin, den Revierförstereien Grünau, Blankenfelde, Gatow, Dreilinden und Wannsee sowie der Schreberjugend Berlin eine kontinuierliche fachliche Weiterentwicklung und an den spezifischen Bedürfnissen der beteiligten Gruppen orientierte kompetente Umsetzung der pädagogischen Ziele.

Wie wir arbeiten

Wir arbeiten in festen Zweierteams mit Methoden der Wald-, Natur-, Wildnis- und Erlebnispädagogik. In sinnlichen, forschenden, kreativen Aktionen und Spielen erschließen sich die Kinder altersgerecht und mit ganzheitlichem Ansatz den Lebensraum Wald im Jahresrhythmus.
Im Idealfall finden 6 bis 8 Waldtage über das Schuljahr verteilt zu jeder Jahreszeit statt. Ein Waldtag hat vier Stunden und findet in dem Berliner Forst statt, der am besten für die Kinder zu errreichen ist.

Themen sind u.a.: Baumarten, Tiere des Waldes, Beziehungen der Waldlebewesen untereinander, Stoffkreisläufe, Nützlinge und Schädlinge, Boden, Leben und Überleben, Werden und Vergehen, Wetter, Orientierung, Naturschutz, Beziehung Mensch und Natur, Wald in unserer Kultur, Kräuter, Märchen, Aufgaben der Förster*in, Holzernte, Waldpflege, Jagd, Wald global. Bei allen Waldtagen werden Werte wie Verantwortung, Mitgefühl, Toleranz, Vertrauen und Respekt untereinander und gegenüber anderen Lebewesen gezielt vermittelt.

Das Projekt zielt auf die Förderung folgender Kompetenzen und Prozesse:

  • Naturverbindung
  • Umweltbildung und ökologische Kompetenz
  • Sozial- und Handlungskompetenzen, Förderung des Kommunikations- und Kooperationsverhaltens
  • Kognitive Kompetenz, Wahrnehmungs- und Sinnesentwicklung
  • Motorische Entwicklung und Förderung von kreativ-handwerklichen Fähigkeiten
  • Kooperation, Vernetzung und Elternbeteiligung
  • Übergänge zwischen Kita und Schule
  • Weiterbildung für beteiligte Kooperationspartner

Material zum Download

Bildungskoffer für Wald- und Wiesentage

Wir stellen drei Bildungskoffer mit Materialien und Anleitungen für Wald- und Wiesentage zur Verfügung. Pädagoginnen und Pädagogen in Berlin können sie kostenlos ausleihen und nutzen, um mit ihrer Kindergruppe eigenständig den Wald zu erleben.

Gefördert durch Deutsche Wildtier Stiftung


Forscherbuch

Ergänzend zum Forscherkoffer ist das Forscherbuch entstanden. Es bietet für Wald- und Wiesentage mit Kindern über 80 Spiel- und Aktionsideen.

Gefördert durch Deutsche Wildtier Stiftung

Kontakt

Möchten Sie mehr über die Waldtage erfahren?
Würden Sie gerne mit einer Grundschulklasse oder Kita-Gruppe
am Patenförsterprojekt Schule im Wald® teilnehmen?

Schreiben Sie uns oder rufen einfach an!
Gerne erstellen wir Ihnen ein Angebot.

Email:
schuleimwald@schreberjugend.berlin

Telefon:
030 300 99 152 o. 153

Hinweis:
Das Patenförsterprojekt Schule im Wald® ist eine eingetragene Marke und somit in Wort und Bild geschützt.